• 3 уровень управления — осуществляется воспитателями, специалистами, обслуживающим персоналом.
Объект управления – дети и родители (законные представители).

Формами самоуправления ЧДОУ являются:
— Общее собрание работников — высший орган самоуправления (в состав входят все работники ДОУ и представители родителей (законных представителей), избираемые на родительских собраниях групп по норме представительства – 2 человека от каждой группы).
Функции:
• Принятие Устава, изменений и дополнений к Уставу, а также Устава в новой редакции.
• Принятие Правил внутреннего трудового распорядка, коллективного договора.
• Заслушивание отчетов директора ЧДОУ.
• Выборы делегатов в городские, краевые и другие общественные формации.
• Принятие решения о необходимости заключения коллективного договора.
• Принятие локальных актов, отнесенных к компетенции ОСР (общего собрания работников).
• Принятие решения об объявлении забастовки, выборы органа, возглавляющего забастовку.
• Определение численности и сроков полномочий комиссии по трудовым спорам, избрание ее членов.
• Выдвижение коллективных требований работников ЧДОУ и избрание полномочных представителей для участия в разрешении коллективного трудового спора.

— Педагогический совет – постоянно действующий орган самоуправления, созданный в целях организации воспитательно-образовательного процесса в ЧДОУ. (В состав Педагогического совета входят все педагогические работники ДОУ и директор, заместитель директора ).
Компетенция:
• Определяет стратегию педагогического процесса ЧДОУ (основные образовательные направления развития).
• Обсуждает вопросы содержания, форм и методов образовательного процесса, планирования образовательной деятельности ЧДОУ.
• Обсуждает и принимает планы работы ЧДОУ.
• Анализирует результаты реализации образовательной программыЧДОУ.
• Рассматривает вопросы повышения квалификации, переподготовки и аттестации педагогических кадров.
• Организует выявление, обобщение, распространение, внедрение педагогического опыта.
• Принимает авторские методические разработки педагогов.
• Заслушивает и рассматривает предложения, а также ходатайствует о представлении педагогических работников к награждению государственными, отраслевыми, краевыми и местными наградами.
• Заслушивает отчеты заместителя директора по различным вопросам деятельности ЧДОУ.
• Заслушивает отчеты директора.
• Рассматривает вопросы инновационных процессов, связанных с внедрением новых педагогических технологий, проектов, программ.
• Рассматривает вопросы организации дополнительных образовательных услуг, в том числе и платных.
• Определяет направления взаимодействия ЧДОУ с инфраструктурой города.
• Принимает локальные акты, отнесенные к компетенции Совета.
• Рассматривает иные вопросы деятельности ЧДОУ, непосредственно связанные с воспитательно-образовательной деятельностью и не отнесенные к компетенции директора и других органов управления.

-Совет родителей – коллегиальный орган самоуправления Учреждением, действующий в целях развития и совершенствования образовательного и воспитательного процесса, взаимодействия родительской общественности и Учреждения. (В состав Совета родителей входят по одному представителю родительской общественности (законному представителю) от каждой группы воспитанников ЧДОУ.)
Компетенция:
• содействие организации совместных мероприятий в Учреждении – родительских собраний, Дней открытых дверей, клубов для родителей (законных представителей) воспитанников;
• координация работы групповых родительских комитетов Учреждения;
• содействие в организации безопасных условий обучения и воспитания, соблюдения санитарно-гигиенических правил и норм;
• оказание содействия Учреждению в работе с воспитанниками из неблагополучных семей.

-Групповое родительское собрание
Компетенция:
o принимает решения по вопросам сотрудничества семьи и ЧДОУ;
o выбирает родительский комитет группы, определив его количественный и персональный состав;
o заслушивает отчет родительского комитета группы о проделанной работе;
o выявляет потребность организации платных образовательных услуг;
o заслушивает отчет воспитателей о состоянии воспитательно-образовательного процесса;
o вносит предложения по повышению качества образовательного процесса, укреплению материально-технической базы группы;
o принимает решения о роли родителей (законных представителей) в организации и проведении групповых мероприятий и праздников;
o принимает к сведению рекомендации педагогического коллектива по организации и содержанию воспитания детей в семье;
o принимает решение о поощрении родителей (законных представителей), принимающих активное участие в жизни группы и ЧДОУ;
o рассматривает обращения родителей (законных представителей) в свой адрес, а так же обращения по поручению воспитателей группы по вопросам, отнесенным настоящим положением к компетенции ГРС.

-Родительский комитет группы
Компетенция:
o организовывает совместные дела родителей и детей;
o согласовывает деятельность родительского коллектива и команды воспитателей;
o создает и сохраняет традиции детско-взрослого сообщества.