МЕТОДИКА МАРИИ МОНТЕССОРИ

Методика воспитания по Марии Монтессори основана на свободе выбора и индивидуальном подходе к детям. Эта чёткая система разработана до мельчайших деталей. Она состоит из трех основных частей:

— ребенок,

— среда,

— воспитатель.

Важен именно такой порядок. Задача воспитателя – лишь наблюдать и помогать ребенку ориентироваться в специально созданной среде обучения. Среда — это специальные Монтессори-классы – просторные помещения, разбитые на 6 зон:

1. Практическая жизнь — здесь собраны всякие бытовые предметы для развития мелкой и крупной моторики и получения простых навыков заботы о себе.

2. Сенсорное развитие — предметы для изучения вкуса, запаха, цвета и формы.

3. Математическая — предметы для обучения счету и простым вычислениям.

4. Языковая — чтение и письмо.

5. Космос — предметы для познания окружающего мира, истории культуры и т.д.

6. Гимнастика — физическое развитие.

По системе Монтессори, детей можно разделить на три возрастные группы:

1. от 0 до 6 лет — ребенок готов к развитию основных навыков;

2. от 6 до 12 лет — ребенок исследует мир вокруг себя;

3. от 12 до 18 лет — ребенок размышляет, строит логические цепочки, увязывает факты, выстраивает общую картину мира.

Скорость освоения материала, переход из класса в класс определяется только возможностями ребенка. Монтессори-школы сейчас очень распространены, их можно найти в любом более или менее крупном городе мира. Например, самая большая Монтессори-школа находится в Индии.

Основной недостаток методики — дороговизна. Это обусловлено высокой стоимостью подготовки монтессори-преподавателей, оборудования монтессори-классов и приобретения специальных дидактических материалов. Ещё один недостаток – в методике не предусматриваются подвижные и сюжетно-ролевые игры, упор делается на развитие логики, мелкой моторики и аналитического мышления ребёнка.